同步辅导课:
【适合学生】基础弱，听不懂，跟不上;听得懂，不会用，用不好
【上课频率】每周1-2次课，长期辅导，平时辅导效果较好
【预期效果】同步学习，梳理每周疑难点，打牢基础
基础强化课:
【适合学生】考试不理想，过往知识不扎实
【上课频率】每月15次课，在假期辅导效果较好
【预期效果】集中梳理上学期核心知识点，补齐之前知识短板
专项辅导课:
【适合学生】清楚学习问题，专项补齐短板，突破学习瓶颈
【上课频率】每月5-10次课，短期按模块集中
【预期效果】深入掌握知识点，灵活运用，攻克疑难点
冲刺辅导课:
【适合学生】面临重要考试，考前技巧性冲刺
【上课频率】每月5-10次课，短期全面辅导
【预期效果】全面掌握考点与考试技巧，难点选择性突破
高中数学提分方法
一、学会自测 了解自己
既然学习方法对学习具有重要的意义，那么判断学生的学习方法是否正确就显得很有必要。这是学习方法指导的第一步。由于学习方法有很多种，在这里，给大家介绍一种学习方法的简易自测法，可以先自答，再来评判。花10分钟时间即可了解自己的学习方法是否正确。
问题：下面是20个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。
1.学习数学除了书本还是书本吗?
2.无论那个学期，你从来不做学习计划吗?
3.课外的时间，除了一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗?
4.你认为老师讲解的内容一定是最典型的，方法是最简洁的吗?
5.你考试的时候成绩不理想，总是认为是粗心，而没有其他更重要的原因吗?
6.你认为课堂上的数学基础知识没啥好学，只有看高深的著作，做难度很大的题目才过瘾吗?
7.当数学学习遇到困难问题时，你认为因为高考未必就考这道题，先试一下，实在没办法就放弃吗?
8.你对数学书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?
9.对于有参考答案的习题，你一直都是先看答案，再自己动手做的吗?
10.对于看一下就有基本思路的问题，你不喜欢再做下去的吗?
11. 你读数学书从来不做任何笔记吗?
12. 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导的吗?
13. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗?
14. 你常找同学争论学习上的问题吗?
15. 上课或自学你都能聚精会神吗?
16.课本的内容虽然简单，但是你每学完一个单元总会进行归纳和总结吗?
17.你喜欢数学老师，并想找机会与他进行交流吗?
18. 你能够经常使用数学工具书或者数学参考书吗?
19.对于考试，你觉得数学考试是有信心的吗?
20. 做错了题目，你有查找错误原因，并及时纠正的习惯吗?
答案与使用说明：第1——11题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给5分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给3分。最后计算总分。
总分85分以上，学习方法很好。
总分65-80分，学习方法较好。
总分45-60分，学习方法一般。
总分40分以下，学习方法较差。
初三物理学习方法：教你怎样学好物理
1、独立做题要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路。
2、物理过程要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
3、上课上课要认真听讲，不走神。
4、笔记本上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
5、学习资料学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。
6、时间时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。
7、向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。
8、知识结构要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
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