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金牛区
变化:与2016年划片情况相比,第三片区新增交通大学子弟小学校小学参与划片。
青羊区
变化:与2016年划片情况相比,第八片区新增青羊区特教中心划片,第五片区划片小学新增金沙小学,划片中学新增泡桐树中学,第六片区划片蜀华学校单独划片,红光小学划片由第一片区变为第二片区,另外石室联中蜀华分校更名为成都市蜀华学校,成都市清波小学更名为金沙小学清波校区。
锦江区
变化:与2016年划片情况相比,第四片区新增锦江外国语小学参与划片。
武侯区
变化:与2016年划片情况相比,金花实验学校,金花光明学校,凉井实验学校,光明实验学校从第九片区改为到第五片区参与划片,同时购买学位的民办学校不参与初中摇号。
成华区
变化:与2016年划片情况相比,青龙小学由第一片区变为第二片区;第六片区新增理工附小,嘉祥成华参与划片;原理工大学附属小学校对口理工附中摇号,现取消。
高新区
变化:与2016年划片情况相比,新增七中初中附属小学参与玉林石羊校区划片;新增高新区益州小学对口成都天府实验学校划片;华兴外国语实验学校未参与划片;新增玉林中学玉林校区面向南区小学学生特殊摇号
天府新区
变化:与2016年划片情况相比,华阳一中对口新增天府大道以东划为华阳街道的区域。
语文学习方法。
如何提高学习技巧
1.不求甚解与咬文嚼字
对待一篇好的文章,在读的过程中,应该把精读与泛读结合起来,只泛读不精读,则不容易理解透彻,只精读不泛读,则很难把握主旨。正确的态度是第一遍泛读,第二遍精读。
2.理解记忆是其他各种记忆的基础
需要记忆的东西大多不是靠死记硬背出来的,而都应该有一个理解的过程。理解记忆也是其他各种记忆技巧的基础。
如何提高创造能力
创造是从问题开始的,永远都不要停止给自己提问题。培养创造能力不仅是学习的最终目的,也是唯一目的。拥有了创造能力,你的人生就有了保障。
1.天才就像拼装积木的儿童
天才之所以是天才,是因为他们比那些仅仅有天赋的人构建了更多的新奇组合。
2.移植是最快捷的创造
睿智的学习者会将其他学科的研究方法移植过来,加以适当的改造,变成适合本学科应用的方法。
3.由A及B也是一种创造
创造性天才的一个主要特点,就是他们都具有从相似中产生一系列联想和联系的能力。
第七章技巧法则:磨刀不误砍柴工