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戴氏精品堂学校特色班型推荐
VIP一对一量身定制:根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,成绩薄弱,需要全面进步的学生培优补差,优势互补;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
3-6人小班精化教学:3-6人小班,针对成绩薄弱,需要全面进步的学生;可单科报读,也可全科报读;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
个性化指导高进优出:全科发展均衡,较为优秀,想要综合提升,全科优化的学生,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,培优补差,优势互补。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
成都戴氏教育中考集训班
【好老师教出好学生,真理往往很简单】
1.教师梦之队:坚持教学导向,减少广告支出,提高教学投入,低于5%的面试通过率,用末尾淘汰保持教师的压力,确保全力以赴为学生进步服务。
2.教学尖刀排:不断创新坚持在考纲命题的最前沿,精研教学模式,课堂“有趣、有料、有效”,学的轻松,能出成绩。
3.课堂吸金石:吸引各个学校优质学生于一个课堂,打造上进的学习圈子,形成自然良性的竞争氛围,让学生变优
戴氏教育严选师资,好老师=好成绩,均有5年以上高考毕业班带班经验
更懂学生:横扫学生知识盲点,细致耐心解答学生问题
更懂考试:熟悉考点、命题趋势、同步考点学习
更懂提分:精通历年考点重点、熟悉掌握命题趋势
1对1个性化辅导 量身定制专属学习方案
课程特点:
1、毕业班考前冲刺 ,优选戴氏教育名师1对1个性化辅导,量身定制专属学习方案;
2、采用戴氏教育dse目标教学法,每堂课有明确的教学目标,有实在的收获;
3、教师提前为学员量身定制专属教学方案, 针对性强;
4、学科老师一对一跟踪服务,监督学习过程,了解学习动态,提高学习效率;
1对4精品小班辅导 精选培优课程,同步辅导夯实基础
课程特点:
1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;
2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;
3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;
5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;
1对10互动中班辅导 结合课标,抓紧重难点内容
课程特点:
1、中班教学,高频互动,沉浸式授课提升学习兴趣;
2、小组搭配,集思广“疑”,高效破惑,互补短板,创造学习成就感;
3、一班一微群,师生,生生,家校互动,协同互动,共同学习,共步进步;
4、性价比高,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;
中考英语听力解题技巧
5-W及1-H听力法
5-W及1-H听力法是英语中的what(什么),when(什么时候),where(什么地方),who(什么人),why(为什么)和how(怎么样)等6个单词的缩写。该方法适用于听短文理解的题型。利用这种方法做听力时,要从以下6个方面去思考:
what——什么事件
when——事件发生的时间
where——事件发生的地点
who——事件发展中的有关人物
why——事件发生的原因
how——问多少及事件如何发生等
解题技巧:在做听力测试时,要注意试题排列顺序。一般情况下短文理解的每道小题是以所给材料的顺序排列的,了解这一点很有帮助。如果没有时间浏览选项时,可采取边听录音边依次浏览选项,同时进行思考和答题,也可以先看、边听边看两者相结合。另外,根据这一顺序排列的原则,也可根据答案的逻辑性,判断你的答案是否正确。
整体吸收法
整体吸收法是整个对话或课文的听后整体理解,它具体包括两个方面:一是通过对完整话语的反复听和理解而达到对所听的话语的整体吸收;二是通过对完整课文的反复听和理解而达到对所听的完整文段的整体吸收。整体吸收的内容包括整体语调、整体思想感情和整体情节等。其前提是受到所听内容的整体感染,使自己进入角色,从而提高英语听力水平。
解题技巧:运用整体吸收法听对话时要使自己进入角色,以便弄清对方所交谈的内容与自己作为角色的所谈话题之间的联系,这样有利于很快地将整个对话的内容理解和吸收。
在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
戴氏双师课程推荐
主讲教师授课+学管老师辅导相结合
学管老师与主讲老师共同备课:共同设置课堂授课环节,包括课堂提问、讨论、作业的设置等,上课期间课堂学管老师全程陪伴,实时答疑辅导,助力学生最大化吸收课上知识。
学管老师课前带领孩子们预习:课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况,完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。再也不用担心孩子课后没人辅导了。
学管老师协助主讲教师完成授课任务
课前引导:学管老师引导学生课前预习,为本讲知识的学习打好基础。
课前测试:复习、巩固上节课知识,温故知新。
课中引导:引导学生按照主讲老师的要求提问,讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。
出门考试:学管老师对课上要点及时检测,全部做对再出门,不留知识盲点。
课后作业:学管老师一对一作业批改,找出错误,纠正思路。
效果反馈:综合孩子每次作业的完成情况,分析学生知识点的掌握程度,为每个学生总结针对性学习报告。