家长们都希望自己孩子能够多才多艺，所以很小的时候就考虑要给孩子报兴趣班。
可是市面上各种各样的兴趣班名目繁多，看起来都很不错，到底该怎么选，也是一个问题。
1、以“开阔思维”的名义盲目选择
前段时间小编和许久没见的小侄女玩了一次，问了小侄女的现状，让我感慨的是，不到5岁的小侄女不仅要学街舞还要学英语，最近又准备学习围棋。亲戚家里条件并不怎么好,英语的课程目前是一年2万多，街舞是300多一节课，围棋是最便宜的也要45一节，小编帮着算了下，光这样的消费孩子一年妥妥的5万多没有了，钱还不是最重要的，主要小侄女其实并不喜欢，最喜欢的也就只有英语。这么一想是否让兴趣班的初衷变了异。
2、在选择“兴趣班”的背后是家长间的较量
“你孩子没学兴趣班？”
“你孩子学了哪些兴趣班？”
“我的孩子学习兴趣班得了一等奖”......
在妈妈们接孩子放学的聚点，在办公室有孩子的父母中午吃饭的时候，在你跟邻居家长碰面的寒暄里，聊得都是“孩子在学习什么兴趣班”，这一句话背后，体现的不是你的教育观念，而是你有钱有闲吗？你玩得起吗？
不管你是真心想培养孩子“学习兴趣”，还是比较心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的经济实力如何，你都被卷入这阵风中，不能不去，也不得明辨。
为满足私欲而去培养，不如放他自由！
3、随意上了兴趣班，不等于长了知识
在一次次选择兴趣班的时候，家长一直忽略了孩子的体验，给孩子加报兴趣班让孩子和同龄孩子比较，跟风报班盲目选择，到最后孩子兴趣班没有兴趣，那还叫兴趣班吗，增长的不是兴趣而是对爸爸妈妈让自己深陷学习的困扰。所以孩子的学习还是需要基于体验，忠于兴趣培养，放眼未来发展。
请把人生体验还给孩子！
体验+兴趣培养+未来规划=“兴趣班”
选择合适的兴趣班需要围绕到这三点，这是小编给出的建议，前两点可能读者在前文已经了解原因，那么就来重点说下未来规划，家长在现今兴趣班饱和的社会，往往会因为一时兴起觉得孩子应该报这个应该报那个，其实往往漏掉了至关重要的一点，学习这个兴趣班孩子希望对什么感兴趣、希望在未来达到什么效果。比如“少儿科学类课程”，通过做实验让孩子体会到团队合作的重要性，通过科学课程的反应现象扩充以及提早了解到相关知识面，为初中、高中课程做好铺垫等等。
定义一个好产品需要由点到面，培养孩子也是如此！
那么，有没有一个产品既能培养孩子兴趣又能给孩子未来带来帮助呢?
当然有！因为所有父母或多或少都会遇到选择问题。
成都戴氏教育精品堂20余年成都名校，成都30多个校区，专门开办了一整套适合少儿综合发展的科学实验营，通过团队合作、实验模型等，帮助青少儿增长见识、培养理科兴趣、扩宽学习面,提前了解理科知识带来帮助。
这也是为什么，我这次想把科学实验营推荐出来的原因。
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