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高考集训班

成都双流区中考冲刺机构收费-成都中考补课学校哪家好

阅读: 来源:戴氏教育

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  戴氏精品堂学校特色班型
【VIP1对1私人定制】随到随学:根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。
【2-8人涨分冲刺班】根据学生时间滚动开班:情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
【15人精品冲刺班】根据学生时间滚动开班:根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
【25人精品冲刺班】根据学生时间滚动开班:由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,助力成绩进步。


 

  成都中考集训课程

  进入初三后,复习进度将一轮紧似一轮,为避免在初三下学期的模考中过于被动,必须提前腾出时间,把相关的知识难点、运用方法掌握熟练,以便保持良好的竞争状态。

  1.夹生题目:感觉懂了却不会做

  2.机械记忆:容易忘,记不清,易混淆

  3.无效学习:费时费力气,成绩提不上去

  4.自主性差:老师无安排,不知道看书学习

  5.心理特点:情绪容易被考试分数左右

  6.目标意识:无明确目标,看不清自己的位置

  7.学习问题:分数偏低,不能适应,找不到方法

  【戴氏课程特色】

  1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。

  2、形成优秀的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。

  3、提升学科能力,获取领先法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。

  4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。

  【中考班型】

  1、vip一对一

  2、精品小班2--7人

  3、大师10人班

  中考考生如何提高最后的复习效率

  生理调整篇

  考试前要积极调整生活节奏,早睡早起,循序渐进地将自己的亢奋点调整到与考试时间一致。同时,一定要保证睡眠质量,以免影响记忆力。临睡前不要吃得过饱,不要吃油腻食物和喝咖啡、浓茶等抑制睡眠的东西。

  饮食方面则要注意食物种类、花色多样,多吃新鲜蔬菜水果,少食多餐,适当加餐。另外,还要注意适当运动,放松肌体。家长要做好后勤工作,应特别注意为考生提供合理可口的早餐。

  作文:扬长避短细节求分

  针对目前的话题作文形式,考生在审题时要分析提示与要求中潜含的信息。应根据自己的

  戴氏精品堂名师一节课,胜庸师无数,4层严控,通过比例26:1,专为成绩提升而来
证-资质认证:严格审查学历认证、教师资格、专业资质考
考-考核评审:通过5个层级,16个维度对老师进行严格评审控
控-质量控制:实施动态监督,老师定期培训,成长升级

特长、话题的特点来选择适宜的文体,在此过程中要明确各类文体的特点。

  拟题时要根据所选文体,扬长避短。好标题要做到:一是要贴切鲜明,新颖生动,尽量避免平淡无奇,陈词滥调;二是尽量避免用话题本身做题目,那样给人的印象是缺乏创造性和针对性;三是要简洁凝炼,避免拖沓冗长,字数以1-8字为宜;四是议论文的题目更需要明确,最好是论点型或论题型。

  一篇好的考场作文入题要注意以下几点:一、开篇忌平,要先声夺人。二、用简洁、有概括性的句子领起全篇,忌泛泛而谈或乱扣大帽子。三、要有文采。四、入题要快,即开门见山。

  特别注意卷面整洁、字迹工整,注意不要乱涂改,字的大小尽量在方格内,在篇幅上尽量在试卷规定的方格内,不要超过规定的字数。字迹要清晰,最好用蓝黑钢笔来书写,圆珠笔笔迹要清晰,不能太浅。


在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助

  戴氏精品堂10大课堂特色,专注提升孩子学习成绩
课前放电影:带着学生回顾所学教学内容,及时查漏补缺。
三步一回头:及时复习所学过的知识点,加强记忆,巩固解题技巧和方法。
错题重现讲透错题:讲透错题,通过相似题练习加强巩固,总结升华解题方法。
课堂总结:教师对整个课堂行为过程,进行思考性回忆及总结。
复习旧题引入课程:教师在讲课之前,先让学生以听、写等活动方式复习旧知识。
及时鼓励学生:激发学生的内驱力,增强学生的信心,建立良好的教学氛围。
讲授课程:新课讲解,边讲边练,每道例题进行方法总结并归纳。
布置三类作业:本节课的课后巩固练习+ .错题作业+预习下节课内容。
学生自编题:让学生利用变式、类比等方法出一 道小题,与教师共同探讨。
阶段性测试:对学生及时进行查漏补缺,对教学行为进行阶段性总结与反思。

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  • 匹配师资

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温馨提示

根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
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