好的学习体验,要有好的学习方法,如何快速提高成绩,今天小编给大家整理了成都小升初衔接语文辅导班哪里好,帮助中小学生掌握提升成绩的方法,让学习更轻松!
小升初选择直升的优势和劣势
让我们看看其他的家长是怎么说的?
1.孩子六年学习那是打基础,能进牛小绝不进挂牌子的渣小。
2.如果孩子天分很一般,家庭也提供不了太多的优质辅导,那上个直升挺好的,至少初中能不错,普通班也能接受。
如果孩子挺聪明,家长的辅导能力比较强,不如上优质小学走点招了。学习这东西,早努力永远比晚努力要强,基础很重要的。
3.现在的弱小,换个牌子,或者装修一下校舍,过几年就变成牛小,或者中等小学了?
师资才是软实力,如果老师不能做到大流动,单纯的靠换牌子,盖房子,解决不了教育不均的问题。
4.这么说吧,那些所谓的牛小,牛在哪?以前那些高升学率,有几个是靠学校教育,又有多少是靠家长的能量?如今就近入学,除了极个别的,都是平民老百姓,小升初也主要拼RP靠大派位了,反正我是不会放着直升不选,非要和大派位较劲。
5.虽然说的有点绝对!但道理确实是这样的,牛小之所以牛,主要是因为他能大概率进牛初!进不了牛初你试试看,别说金帆银帆,你就是钻石帆,也变成渣小。
6.原来的弱小直升了,自然素质教育水平也会提升。而且至少有很多家长趋之若鹜,这部分生源也会有质的提升!。讨论是不是直升都没多大意义,牛中肯定要保住自己的生源。教委为了本区的房价要保住牛中的升学率,最后小升初能去牛中本部的,还是取决于孩子,不是小学。
7.个人认为不值得为了成为那10%或30%进牛中就牺牲娃的快乐童年,现在按天性培养情商比智商重要,题海战术填鸭教育超前学习就是进了实验将来也不见得是牛娃。
关于直升和牛小的对比,更像是两个人爬山,目标是山顶。两个选择,要么给一把手杖,全程靠自己,要么没有手杖,可以坐索道上山,但只能坐到半山腰。
尖子生晚上是如何学习的?
同一个班的学生,为什么有的学生成绩好,有的学生成绩不好呢?可能你会说,有的学生聪明,有的学生不聪明呗。但是颜老师告诉你,这并不是关键的因素,关键的因素在于学习效率。
大家的学习过程一般分三步,一是课前预习,二是课堂学习,三是课后复习。在课堂学习的过程中,大家都在一起听课,有的学生听课效率高,有的学生听课效率低一些。
但是在课后,特别是晚上,不只是完成作业的时刻,更是自主学习的黄金时段。
晚上如何更高效地学习呢?下面是几位学霸总结的经验,值得大家认真研究。
第一阶段:复习当天所学知识
(1)回顾课堂上老师讲解的内容,包括课本上的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。
(2)整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。
(3)解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊
在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,尽快找机会问老师或者同学。
清华学霸的经验:假期不是用来休息的,而是用来反超的!
假期不是用来休息的,而是用来反超的!这是一位清华学霸的经验总结,正值假期的你听了是不是会有所醒悟呢,下面是学习方法网小编为大家整理的相关内容,赶紧来看看学霸之路是怎样走出来的!
人物介绍
焦宇晨、焦宇晓。女,双胞胎姐妹花焦宇晓、焦宇晨在2014年的高考中取得实考分理科704分和699分的好成绩。
其中,焦宇晓凭借清华大学“领军计划”资格,降60分被录取。
同时,姐姐焦宇晨也不示弱,不仅因在全国大赛中小学电脑制作中获得二等奖而有20分的加分,还自荐参加并通过了清华大学自主招生考试,获得了录取时降20分的“优惠”。
大家好!很荣幸有机会和大家一起分享我们对高中学习生活的感悟。
高中的成功离不开拼搏,人生只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,学习没有什么捷径可走,只有扎扎实实走好每一步,才有可能换来最后的成功。
初中小学不同在哪里?
课程设置和要求不同
在课程设置方面,除了小学开设的课程以外,初中还增加了政治、生物、历史、地理、信息技术等课程
初二、初三还增加了物理、化学,而且每门学科的内容都趋向专门化和系统化,如数学,小学是学算术,初中开始学习代数和几何
另外,学科新旧知识联系密切,概念性强,提高了对空间想象力的要求,对抽象逻辑思维能力的要求;题目的难度与小学相比也加大了许多。由于初中课程增多,难度加大,故对学生的学习要求也发生了很大变化。
初中阶段的学习是系统的学习,需要学生做好课前预习,要求学生具有一定的自学能力和独立思考的能力,能掌握学习的主动权。
初中老师讲课的速度比小学老师要快得多,如果孩子上课注意力不集中,就很容易造成知识上的缺漏。
由于知识连贯性强,少上一课,将影响一个环节。因此,家长必须督促孩子认真做好课前的预习,以降低小升初衔接上的坡度。
戴氏精品堂学校特色班型
【VIP1对1私人定制】随到随学:根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。
【2-8人涨分冲刺班】根据学生时间滚动开班:情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
【15人精品冲刺班】根据学生时间滚动开班:根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
【25人精品冲刺班】根据学生时间滚动开班:由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,助力成绩进步。
学习要求:从指令性到计划性
提前改变:学会预习,提高学习主动性
从小学升入初中,对学生的学习要求也有很大的不同。
小学阶段的学习主要依赖老师的安排,学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单"学习指令"就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。
一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务,而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯。从小学升入初中要求学生的学习态度实现从"要我学"到"我要学"的转变。
学习行为:从随意性到目标性
提前改变:培养孩子做一周学习安排
进入初中以后,由于学习内容和学科的变化,原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个"长安排"的计划,才能实现。
建议家长现在就开始培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。
学习时间:从短时性到长时性
提前改变:择校也要考虑路途因素
现在小学生的学习时间安排基本上是"4+2",即在学校花4个小时学习,在家里花2个小时学习。
而升到初中后,学习时间就要变成"8+4"。到校时间提前了,下课时间又推迟了,家长要做好学习时间调整的准备。