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成都小升初衔接全日制培训机构排名-成都小升初辅导班

阅读: 来源:戴氏教育

成绩想提高,方法要找对,今天小编为大家整理了成都小升初衔接全日制培训机构排名,助力成绩拔高,衔接培优,学习更高效!

小升初备考四个阶段:
小升初考试是小学阶段最后一次考试,学生家长对这个考试看重的程度不亚于初中阶段的中考。
许多学校都把小升初考试的成绩作为分重点班、普通班的一个重要依据,因此学生和家长都对这个考试下了很多功夫。那么学生应该怎样有效地复习英语科目,并达到事半功倍的效果呢?
关于小升初备考可以从以下四个方面来着手:
首先,来分析一下小升初英语试卷的各种题型。
小升初的试卷一般有听力、辨音、中译英、对话配对、排序、给单词的适当形式填空、句型转换、翻译句子、改错、补充对话以及阅读(包括完型填空)这几种题型。(考试时题型有删减)这些题型大都是我们平时经常接触的,学生在考试中遇到哪类题目都不会意外,不会紧张。但是一般来说学生失分最多的题目就是辨音,其次是给单词的适当形式填空,和翻译句子。
复习分为四个阶段:复习阶段学生最好准备一个笔记本,把平时遇到的知识点整理起来,还可以防止上课时走神,平时也能巩固一下,帮助自己养成一个良好的学习习惯。也为迎接初一年级的学习做准备。
第一阶段按书本复习:在这个阶段主要有两个要求:
(1)复习基础的单词,词组。学生要熟背基础词汇。包括一些动词后面所跟的形式。例如likedoingtrytodo等。每课都要过关,每本书都要掌握牢固。
(2)熟读课文。在听力、翻译句子、完成对话等题型中都会遇到。以完成对话为例,许多基础不好的学生在这类题型上失分较多;原因就是他们无法把对话联想起来,看到答句猜不出问句是学生的通病。其实这类题目都是以课文为原型的,读熟课文,甚至能把课文背诵下来都有助于提高学生语感。学生在做题的时候不需要多花时间去猜想句型,题目读下来就能知道空格里应该填什么。考试分数自然而然的就提高了。按书本复习要花的时间较多,所以不会像学校上课一样面面俱到,主要复习每个单元中的词汇、重点句型、以及对话;并要求学生课后多读书,达到预期效果。

小升初的孩子应做哪些过渡准备:
第一,注重良好学习习惯的培养。小升初的衔接,最重要的是习惯的衔接。
养成学前制定计划、学后总结反思的习惯
为了防止孩子出现懒散的精神状态,布置孩子完成一定量的暑期作业,要求孩子制定作业计划,并严格按照计划来写作业,改变学习的无序状态,减少学习的随意性,使孩子的学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求孩子设置难题本,把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上,并自己寻求解决的方法、途径。
养成听课做好笔记的习惯
初中阶段的学习,需要孩子边听、边看、边想、边记。建议家长帮助孩子设置专门的笔记本,选择自己喜爱的电视(广播)的人文类节目,边看、边听、边拿笔做记录,训练做笔记的能力。
养成经常阅读积累的习惯
初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养,尤其文科一定要扩大课外阅读量。家长可为孩子开列阅读书目,并提出阅读要求,让孩子自主选择,写好阅读计划和做适量的阅读笔记。
第二,激发学习兴趣,端正学习态度。
引导孩子树立学习目标
教会孩子树立大目标,再分解成一个个小目标,把诸多目标形成计划,达成每一个,就要给予赞赏和鼓励。其次,布置给孩子的学习任务要尽量改变生硬面孔,分解层次,让不同的孩子都有自己喜欢的作业,都能享受到成功的喜悦。
观念上为孩子灌输独立意识
加强培养孩子的自主能力,让孩子意识到自己和教师一样是独立的个体,学习是自己的职责,自己要为自己行为负责,一分勤劳一分收获,从生活上培养孩子的独立自主能力。
总之,小升初是一个比较重要的阶段,也是孩子青春期萌芽的阶段,在这一阶段他们可能会面临很多问题和困惑,具体表现为与家人、同学关系紧张等方面,所以在这一阶段,家长要跟孩子好好沟通、理解尊重孩子的想法、循循善诱,以引导为主,让孩子更好的度过这一个阶段。

清华学霸的经验:假期不是用来休息的,而是用来反超的!
远离借口
有的人不愿承认自己的错误,甚至他们从来认识不到自己错了。
每次考完试,他们总会有找不完的客观理由。比如考完试一想就明白了,但当时就是没反应过来;
我本来想改这个答案,但后来想来想去还是没改;
我本来写对了,后来又改错了;收卷前我发现这个题错了,但我来不及改了;只写错这么点,扣这么多分;我只是过程不严谨,结果是对的,但老师没给我分……还有人考完就改分,说这个地方不该扣,那个地方也不该扣;
为什么我们写的一样,我被扣分了而他没有等等等等,往往还说的那么理直气壮,或很委屈。其实这些全都是借口。有的时候考得不理想确实是有偶然因素,但偶然中一定有必然,一味的寻找偶然因素就会忽略必然因素。
不要永远把错误的原因推得离自己远远的,说我没有错,是运气不好。如果你真的都是对的,那你怎么还有进步的可能性呢?还有一种借口,说我都会,只是粗心,说的还很自豪,但我们的老师告诉过我们,那根本不是粗心,那是学艺不精的表现。
纵使你有一万个理由,在高考面前,他们也统统与不会等同。至于发烧、缺少睡眠这样的理由,在高考前也同样可能出现,但高考绝不会因为你个人而推迟一分钟。趁着年轻,对自己狠一点,不要太娇嫩了。
更有甚者,居然抱怨老师教得不好,但你知不知道或许老师对你的付出比你自己都多。
我们的化学老师为我们整理题目,曾经到凌晨四点,你什么时候学到过凌晨四点?做作业做到十二点,你都会抱怨作业太多
老师太狠,甚至觉得做不完理所应当;英语老师曾在考试前帮我们整理写作句型,连晚饭也没有来得及吃,语文老师常常早上五点起床,给我们上早自习;物理老师每个早自习都会准时到校为物理贫困户补习物理,有些同学却嫌麻烦,觉得占用了自己太多的时间,但老师这样做真的是为了你们好,你们能否进入理想的学府。
其实一点也不牵扯老师的利益,班主任更是天天盯班,把所有的空闲时间都花在了班里,眼里的血丝告诉我们他们有多疲惫。
其他许多老师也都像他们一样,为我们辛勤地付出着。在你担心没有回报而不敢为自己付出的时候,他们没有犹豫就全身心地投入了这场战斗;你说你很累,但你最多只要坚持三年,而你的老师却已不知这样过了多少个春秋,跟他们相比,你有什么资格说你累。
也许他们的教学方法并不适合你,也许他们给你布置了很多作业,打乱了你原本的计划

初中小学不同在哪里?
课程设置和要求不同
在课程设置方面,除了小学开设的课程以外,初中还增加了政治、生物、历史、地理、信息技术等课程
初二、初三还增加了物理、化学,而且每门学科的内容都趋向专门化和系统化,如数学,小学是学算术,初中开始学习代数和几何
另外,学科新旧知识联系密切,概念性强,提高了对空间想象力的要求,对抽象逻辑思维能力的要求;题目的难度与小学相比也加大了许多。由于初中课程增多,难度加大,故对学生的学习要求也发生了很大变化。
初中阶段的学习是系统的学习,需要学生做好课前预习,要求学生具有一定的自学能力和独立思考的能力,能掌握学习的主动权。
初中老师讲课的速度比小学老师要快得多,如果孩子上课注意力不集中,就很容易造成知识上的缺漏。
由于知识连贯性强,少上一课,将影响一个环节。因此,家长必须督促孩子认真做好课前的预习,以降低小升初衔接上的坡度。

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万恶的奥数折磨我这么多年,进入初中看中考,终于可以不学奥数了;
点评:初升高的途径有三种:学科竞赛、直升考试、中考。走中考路线的人占90%,另外10%就是初中的牛孩。
是否继续学习竞赛取决于自己走哪条道路,不能一概而论,不假思索的放弃或者延续都是不对的。
第五、小初衔接就是给孩子选一个最难的体系,那么在初中就可以继续保持优势了;
点评:第四点已经可以看到,道路不同,适合的、选择的、并坚定走下去的,才是最好的。
第六、小初衔接就是早点学习初中知识,主要是孩子的事情;
点评:小初衔接的主体包括孩子和家长。家长需要尽快收集、整理、分析大量的初中资讯、政策、学习方法等。
举个例子,家长不知道初中数学参考书的体系和适应阶段,孩子的初一数学一定学得很混乱,事倍功半。家长的衔接是提前于孩子的衔接的,这也是现在就开衔接帖的原因。孩子还有1个月的时间,而家长已经迫在眉睫了。为全天下所有为孩子未雨绸缪的家长点赞!
第七、小升初是竞争最激烈的考试,之后中考和高考竞争压力会小很多。
点评:对于考试,每一个都很重要,大家不要存侥幸心理。

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