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成都小升初衔接语文补课学校哪家好-成都小升初辅导班

阅读: 来源:戴氏教育

今天成都戴氏教育学校中小学辅导中心为小学同学带来了成都小升初衔接语文补课学校哪家好,帮助中小学生掌握提升成绩的方法,让学习更轻松!

小升初选择直升的优势和劣势
直升校大部分都是弱小
直升校先天不足,无论是师资、硬件还是教育都较牛小差很多,若想改变不是一天两天就可以做到的。
举个例子:如果你是名牌师范大学毕业,去找工作,你会选一个连操场都没有的学校吗,好的师资必然会流向好的学校。而且国家对于牛小和渣小每年投入的教育经费也是有很大的差别。牛小会有金帆,银帆,各种各样丰富的课外活动,渣小普遍都没有金帆。而且就连对外交流,牛小和渣小的也相差太多。仅从优质教育这一方面,牛小能给孩子的太多太多了。
小升初入学竞争度
直升校的好处是小升初保底,相对来说孩子升学压力小,但是只靠保底,孩子中考、高考进名校的希望也不大。
差小+直升有可能让孩子没有了学习动力和竞争意识,以后进入初中,竞争力很有可能更差。如果选择牛小的话,从小孩子就在一个学习氛围浓厚的环境中长大,有好的学习习惯,不愁进不了一个好初中啊。
直升的优势和劣势
选择直升校的孩子,小升初压力小,没有择校的烦恼。不纠结于成绩,家长可以花更多的时间来培养孩子的课外兴趣:阅读、英语...以开阔眼界,把奥数真正当成兴趣而不是升学手段来学。不用努力拼娃。
但孩子六年小学是一个人思想和素质形成的关键期,同时也是在打学习基础,牛小的威力绝不是一个直升校就能比得了的。

小升初数学学习方法及备考指南
新一轮的小升初准备已经开始了,新东方培训学校将结合经验和对新形势的解读,谈谈对小升初的认识和建议,希望会对有需要的同学们和家长朋友们有所帮助。
第一,怎么样学好数学
数学是必考之一,然而很多学生因为数学成绩不理想而困扰,那么如何学好数学呢?现
给大家介绍几个方法,仅供参考。
1、教孩子有选择性和针对性的做题
2、注重家长的学习与交流
3、把弱项变成强项的辅导法则
4、勇于参加奥数比赛
第二,奥数比赛与小升初的关系。
一直以来,几乎所有家长和部分奥数老师都认为\\\"只有学好奥数,小升初才能取得好成绩\\\",这种认识确实是有一定原因的。归纳起来,有以下四点:
1、杯赛为小升初提供了试题
2、杯赛为小升初提供了筹码
3、杯赛为小升初提供了经验
4、杯赛增强了学生的自信心

清华学霸的经验:假期不是用来休息的,而是用来反超的!
假期不是用来休息的,而是用来反超的!这是一位清华学霸的经验总结,正值假期的你听了是不是会有所醒悟呢,下面是学习方法网小编为大家整理的相关内容,赶紧来看看学霸之路是怎样走出来的!
人物介绍
焦宇晨、焦宇晓。女,双胞胎姐妹花焦宇晓、焦宇晨在2014年的高考中取得实考分理科704分和699分的好成绩。
其中,焦宇晓凭借清华大学“领军计划”资格,降60分被录取。
同时,姐姐焦宇晨也不示弱,不仅因在全国大赛中小学电脑制作中获得二等奖而有20分的加分,还自荐参加并通过了清华大学自主招生考试,获得了录取时降20分的“优惠”。
大家好!很荣幸有机会和大家一起分享我们对高中学习生活的感悟。
高中的成功离不开拼搏,人生只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,学习没有什么捷径可走,只有扎扎实实走好每一步,才有可能换来最后的成功。

小升初衔接:如何应对初中生青春期变化
初中生正值“身心聚变”时期,其中初一、初二学生尤为明显。人们之所以特别关注初一、初二的学生,与近年来该年龄段学生身上反映出来的种种表现密切相关。
如:叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。种种状况表明,初一、初二的学生是成长发展的转折点,也是教育的关键期。
该年龄段学生多为13—14岁。普查资料表明,这个年龄是青少年生理迅猛发育时期中的最高峰,男生身体体格正处于生长发育的突增期,女生体重、胸围逐步向着女性体型发育,第二性症如浪潮般汹涌袭来。
生理上的日趋成熟带来了心理上的巨大变化,同时心理发育成熟度显著落后于身体发育,使得他们的“成人感”往往与现实世界发生矛盾,因此为了使自己得到内心真正的满足
他们往往采取两种方式,一是获取同龄同伴的认可,二是追求流行文化。
简单追随、模仿、尝试,带来哥们义气、盲目强调个性等等不良习性。与此相对的,作为主流文化代表的学校与家庭,与他们追求流行、崇尚绝对自由、要求独立的内心世界恰恰是相对抗的。
于是,反感、敌对、叛逆、孤独、焦虑、偏激等等敌对行为和心理状态就产生了,与上一代人之间的代沟也由此形成。
对于初一、初二学生,家庭、学校、社会应加强对他们的认识,投入更多的关注。我们仅仅只是意识到他们的特殊性是远远不够的,应该采取切实可行的措施帮助他们度过人生的“危险期”。

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尽早准备,适应转变
在考完之后,不管是被那个学校录取,我们心中往往会松下一口气——小升初终于完了。这种思想是危险的。
其实我们真正的挑战才刚刚开始,初中的3年和高中的3年才是好大学的直接导因。试想,我们当年在3,4年级的时候,很多家长就想小升初还早,甚至都还不知道小升初。
到了6年级就开始着急了,天天问,天天打听,生怕错过任何一个小道消息,生怕错过任何一通电话……现在呢,马上初一了,休息下吧。
那么到了初三的时候,是不是又会循环到现在的焦急状态?为什么不早点准备,从容应对?并且很多的学校在入学的时候会有摸底考试,会涉及到初中的内容。提前准备,就早胜一筹。
有人说:那岂不是没有的休息了?不是!准备,不是说要像小升初那样紧张,但是也决不可完全放松。适当的做一些工作:
1、自学初一课本。初一的课本很简单,完全可以自学,一般程度好的孩子不到20天能全部看完。而且基本上没有很大障碍。这样就基本上了解了大致的初中内容。
2、适当做一点初一的题。因为中考的情况仍然是与课本很脱节,看懂课本的水平根本应付无法中考(这也就给课外的辅导市场以存在的空间)。
这时候,需要有一点思维上的拓展和加深。适当做一些题,加深理解是最好不过。
3、初中学习习惯的提前培养。要开始有意识的培养记笔记,预习,复习,错题本等等好的学习习惯。
有些同学认为小学我没有这样做,好像成绩也很好啊。初中之后的变化会让小学很多东西用不上了,基本上初中成绩好的孩子都是学习习惯起了很大的功劳。千万不可有侥幸心理。

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