学员问题
知识体系一盘散沙,知识点之间无法联系结合,简单题变形复杂一头雾水无从下手
知识点困难点不明确,抓不住核心知识,一通忙到头来成绩依然不见起色
知识点繁杂,知识点难度增加,学习如履薄冰,但成绩依然下滑
没有掌握学科背后逻辑,机械性学习,只能死记硬背,学习一片迷茫不知所措
辅导对策
规范学习内容及学习节奏,定时定点学习,帮助孩子约束学习过程中的学习效果
课程内容紧跟学校进度,提炼精华,均为每个阶段孩子必须掌握的困难点
举一反三进行练习,让孩子掌握的不只是一个题的做法,而是一类题的解法
将碎片化的知识系统整理,掌握难点模块知识架构,由浅入深,全面增强能力
高考“集结号” 为进入备战状态的学子支招
家长:营造氛围,当好后勤部长
今年7月,孙女士的儿子以550分的成绩被太原理工大学水利水电工程专业录取,如愿以偿上了理想的大学。
在总结儿子高考成功的经验时,孙女士认为,家长应该为孩子营造舒适愉悦的家庭氛围,同时做好孩子的后勤保障工作。
越是临近高考,家长就越焦虑,变得爱唠叨,像‘看犯人’一样监督孩子学习,欲速则不达,这样只会让孩子也陷入紧张的情绪中。
”孙女士说,“家长一定要保持良好的心态,为孩子创造宽松舒适的学习生活环境,不要因为一两次的考试失利就乱了阵脚失去冷静了,这样是最忌讳的。
最后这半年家长要和老师保持适当的沟通,了解孩子每一阶段的学习和心理情况,把孩子当成朋友,多多交流。同时,为孩子营养合理地搭配饮食,尽职地当好后勤部长就可以了。”
构建知识网络 反思复习方法
高中三年的学习内容,看似内容繁多、杂乱无章,而把它们系统化之后,各个科目的知识点会形成它们之间的横向与纵向联系
。这样,考生可以深入理解知识的内在联系,考试中可以迅速找到突破点,有效提高答题速度和准确度。
善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。这也是第二轮专题复习的重要内容。
同时要加强课后练习,找一本好的参考书,尽量多做一些书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。要的是精,而不是多。
另外,对过去一个月来的学习效率、学习方法、学习态度等进行认真的反思,也是高三学生在假期里需要做的一件事情。
具体可操作方法,参考:将课本知识按照知识点目录,默写出其中的系统联系,尤其是政治、历史等