小升初的学生该不该补课
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补课一天补几个小时比较好
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先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
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匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
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学科弱项制定专属学习方案
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老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
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