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这其实也要因人而异，对于有自觉性的孩子来说，网课确实有用。而对于不自觉的孩子来说，高中网课哪个机构比较好，网课更多只是一种形式。虽然中学一直都是以严格、高效的形象出现在世人的眼前，但并不是每一个学生都能达到学校预想中的样子。特别是中学本来平时要求就比较严格，反而会更容易出现两极分化的现象
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诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
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学科弱项制定专属学习方案
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老师定期和家长沟通学习状况
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