【VIP1对1私人定制】随到随学:根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。
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高二生物学习方法
对于高二学生而言,生物学是一门新学科。因为虽然高二学生在初中时学习过生物学,但初中生物不属于中考学科,许多学校的生物课基本属于走过场,学生也不重视;另外,高中生物无论从知识的深度还是广度上来说,都与初中生物有很大的不同。
与其他学科相比,生物学没有历史遗留问题。每个学生都站在同一起跑线上,如果学习方法得当,将会取得非常好的成绩。根据生物学自身特点,高二学生想要学好高中生物,应该做好三个方面。
一、重视课本,以课本为本
生物是一门新的学科,涉及很多专有名词。学习时应该抓好课前预习、认真听课、及时复习、完成作业四个环节。预习时要动笔画出不理解的地方,提醒自己明天上课要特别注意的内容,使听课更有目的性。课后,及时做题,巩固知识,加深理解。生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现,要多回顾总结,做到“温故而知新”.另外,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,课本中各章节内容之间,也具有密切联系,所以,生物学习一定要多看书,要重在理解、了解知识的内在逻辑关系。
二、理论联系实际,重视课内知识与课外生物现象的联系
生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。在学习生物学知识时,应该注意课本知识和生活现象的相互联系,有意识的去找与所学知识有联系的现实生活现象,加深对所学知识的理解。近年来高考理科综合生物部分联系实际的题目所占的比重也逐年增大。所以,同学们在平时的学习中,就要注意运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题,注意这方面能力的培养。
三、重视实验,勤于动手
生物学是一门实验科学。如果没有观察和实验,生物学就不可能取得如此辉煌的成就。现在的生物学知识,也越来越多的来自实验。所以不重视观察和实验,就不可能真正学好生物课。同学们做实验时,一定要积极参加,动手操作,这样就会深刻理解生物实验的设计原则,设计思路、设计理念,并能形象、具体的感受知识发现的过程。做实验的作用,怎么说都不过分,请同学们一定要记住。
总之,要学好高中生物课,要有明确的学习目的,要有勤奋的学习态度,科学的学习方法。
学好外语的十条经验
1.学习外语一天也不能中断,那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光,尤应充分利用。
2.如果学厌了,不必勉强继续,也不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式,如改听录音,看外语电视节目等。
3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。
4.应随时记下并背熟常用的“句套子”,并多多练习套用。
5.尽可能“心译”你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语。这是一种休息方式,也是一种训练方式。
6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习,只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。
7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时,要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。
8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻。如:读报纸,听广播,看外语电影、电视,听外语讲座,读外语读物等。
9.要敢于用外语说话,不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时,不要难为情,更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。