学员问题
知识体系一盘散沙，知识点之间无法联系结合，简单题变形复杂一头雾水无从下手
知识点困难点不明确，抓不住核心知识，一通忙到头来成绩依然不见起色
知识点繁杂，知识点难度增加，学习如履薄冰，但成绩依然下滑
没有掌握学科背后逻辑，机械性学习，只能死记硬背，学习一片迷茫不知所措
辅导对策
规范学习内容及学习节奏，定时定点学习，帮助孩子约束学习过程中的学习效果
课程内容紧跟学校进度，提炼精华，均为每个阶段孩子必须掌握的困难点
举一反三进行练习，让孩子掌握的不只是一个题的做法，而是一类题的解法
将碎片化的知识系统整理，掌握难点模块知识架构，由浅入深，全面增强能力
九年级化学暑期补习方法总结。同学们进入初三了，面对一个全新的学科——化学。根据第一次月考成绩来看很多同学还不太清楚应该如何学习化学，在这里主要总结了以下几个方面，希望可以帮到同学们。
第一，学习化学需要正确认识“记忆”和“理解”的关系。总是有人认为，化学只需要理解就好，不需要记忆。这里我要强调的是，所谓的理解一定是建立在记忆的基础上的。同学们试想一下数学中平面几何中常用到的“截长补短”的方法，这是一种巧妙的方法，需要理解，但你如果不知道梯形和平行四边形的性质，那么你根本不知道该做哪条辅助线。同样，化学也需要记忆。当然，只记忆是不够的。有人说化学是理科中的文科，对此我是这样认为的，以上海中考为例，像文科一样背的滚瓜烂熟，最多50出头(满分60)，只有在记忆的基础上理解，才有满分的可能。
第二，化学中的人为规定要“欣然”接受。例如化学符号中不同位置的数字代表不同意义，要接受这样的表示方法。有些人为规定确实没有道理，但要接受。例如为什么浮力不叫“漂力”，为什么三角形不叫“三边形”，为什么说两个人不说二个人，没有为什么，约定俗成。
第三，化学需要总结。当然每一科的学习都需要总结，但总结的方法不同。例如初中化学在初三上学期的分别讲氧气、二氧化碳的实验室制法，这就需要在最后对上述二个知识点进行对比总结。从共性与差异两点入手来加深理解。需要承认化学与数学、物理相比没有那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。同类知识学两个就总结两个，学到第三个就再加进来一起总结，起到加深印象的效果。.
第四，化学最怕眼高手低，尤其是计算题。在讲课时经常发现，有的同学认为方法会了就懒得亲手算，这样害处非常大。的确近几年上海中考中计算题难度在下降，但毕竟计算放在整张试卷结尾，时间相对紧迫，如果平时缺乏计算的熟练度，那就只有自己吃亏了。还有就是平时万万不可用计算器，因为中考不让用，牢记一句话:常用计算器，考试分数低!，此外化学的计算题一般都能整除，一般不会除不尽，若存在除不尽的情况试题中会说明保留几位小数。
第五，注意细节的把握。中考化学的重中之重就是细节，中考中许多女生的成绩要比男生高，很大的一个原因就是女生比较细心，对细节把握的好。说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本概念要理清，不能想当然。
每年的小学升初中都很火热，新初一的家长们经过这段时间没有硝烟的战争的洗礼，相信大家对于小学升初中的认识跟刚开始相比，应该有了一个颠覆式的新看法。之前信以为真的升学规则，到现在看来，不过是一个个“谎言”罢了。
小编在此提醒后面要升学的小学家长们：一定要认清现实！很多问题都是上有政策，下有对策，接下来我们一起看看以下这几点，是不是说的在理呢？
“谎言”一：我们没有考试和面试
这里主要说的就是学校和培训机构组织的考试。今年年前开始小升初择校考试就慢慢变多，有培训机构组织的，也有很多学校直接组织考试。有些得到信息的家长，因为对考试信息抱有怀疑态度，会电话或现场到学校和培训机构确认。但得到的答案往往是：我们没有考试！之后听到其他家长到参加考试了，甚至被提前录取了，才如梦初醒。
真实情况是：教育局不允许组织择校考试，所以你去问，得到的答案肯定是没有考试！但是你问问经历过的家长们，答案必然是有！有！有！
“谎言”二：学校都是平行分班
教育局每年都会发一篇类似的公告：初中学校必须严格平行分班，严禁初中学校分重点班、特长班等。然后还会附上一个监督举报电话。
实际情况真的是这样吗？根据各学校在读家长分享的情况来看，各初中普遍的分班情况是，没有重点班，但是有其他名义的班级，例如尖刀班、合作班、华英班、少年班等等名字，估计没有哪个家长完全没听说过吧。学校为了规避政策风险，换了个名义而已。想知道学校的重点班分布，可以找一个初中学生问问便清楚哦。在这里小六要再真相一下：很多家长都听信老师说重点班是平行制的。可是初一初二的时候，看成绩就能看出来，重点班中总有那么两个班的成绩甩出别的班一条街。这个时候，知道真相的你，眼泪有没有流下来？
“谎言”三：严禁竞赛等成绩与招生挂钩
如果你信了，那想通过择校上有名初中，十有八九希望渺茫。可以很负责的说，小升初择校，就是以竞赛成绩论英雄！
小学升初中考试，以基础知识为主没错，但学校为了选拔优秀生源，就是通过课外知识来拉分的。而且，很多学校分班考试的时候也会有部分课外知识。
证书这件事，有总比没有好，但是校内成绩排名同样重要，千万不要大意。
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