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高二数学辅导八种方法
导语:复习是对学过的知识进行巩固,尤其是高中数学的知识点“多杂难。而高中生的时间是有限且十分宝贵的,因此在,有限的时间里如何做到最大效率的复习便是我们首先要学会的。下面便针对高二同学如何进行数学复习的八种方法。
一、抓好基础。
数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用,弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据。只有概念清楚,方法全面,遇到题目时,就能很快的得到解题方法,或者面对一个新的习题,就能联想到我们平时做过的习题的方法,达到迅速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件,特别是在立体几何等章节的复习中,对基本定理熟悉和灵活掌握能使习题解答条理清楚、逻辑推理严密。反之,会使解题速度慢,逻辑混乱、叙述不清。
那么如何抓基础呢?
1、看课本;
2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识,注意从不同的侧面去认识、理解概念。
3、理解定理的条件对结论的约束作用,反问:如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化?
4、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。
5、认真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题,采用循环交替、螺旋式推进的方法,克服对基本知识基本方法的遗忘现象。
二、制定好计划和奋斗目标。
复习数学时,要制定好计划,不但要有本学期大的规划,还要有每月、每周、每天的小计划,计划要与老师的复习计划吻合,不能相互冲突,如按照老师的复习进度,今天复习到什么知识点,就应该在今天之内掌握该知识点,加深对该知识点的理解,研究该知识点考查的不同侧面、不同角度。在每天的复习计划里,要留有一定的时间看课本,看笔记,回顾过去知识点,思考老师当天讲了什么知识,归纳当天所学的知识。可以说,每天的习题可以少做,但这些归纳、反思、回顾是必不可少的。望你在制定计划时注意。
三、严防题海战术,克服盲目做题而不注重归纳的现象。
做习题是为了巩固知识、提高应变能力、思维能力、计算能力。学数学要做一定量的习题,但学数学并不等于做题,在各种考试题中,有相当的习题是靠简单的知识点的堆积,利用公理化知识体系的演绎而就能解决的,这些习题是要通过做一定量的习题达到对解题方法的展移而实现的,但,随着高考的改革,高考已把考查的重点放在创造型、能力型的考查上。
高中数学提分方法
一、学会自测 了解自己
既然学习方法对学习具有重要的意义,那么判断学生的学习方法是否正确就显得很有必要。这是学习方法指导的第一步。由于学习方法有很多种,在这里,给大家介绍一种学习方法的简易自测法,可以先自答,再来评判。花10分钟时间即可了解自己的学习方法是否正确。
问题:下面是20个问题,你实际上是怎么做的、怎么想的,就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案:是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。
1.学习数学除了书本还是书本吗?
2.无论那个学期,你从来不做学习计划吗?
3.课外的时间,除了一些有趣的书外,你对其他理论书根本不看吗?
4.你认为老师讲解的内容一定是最典型的,方法是最简洁的吗?
5.你考试的时候成绩不理想,总是认为是粗心,而没有其他更重要的原因吗?
6.你认为课堂上的数学基础知识没啥好学,只有看高深的著作,做难度很大的题目才过瘾吗?
7.当数学学习遇到困难问题时,你认为因为高考未必就考这道题,先试一下,实在没办法就放弃吗?
8.你对数学书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?
9.对于有参考答案的习题,你一直都是先看答案,再自己动手做的吗?
10.对于看一下就有基本思路的问题,你不喜欢再做下去的吗?
11. 你读数学书从来不做任何笔记吗?
12. 除了学会运用公式定理,你还知道它们是如何推导的吗?
13. 你能够见缝插针,利用点滴时间学习吗?
14. 你常找同学争论学习上的问题吗?
15. 上课或自学你都能聚精会神吗?
16.课本的内容虽然简单,但是你每学完一个单元总会进行归纳和总结吗?
17.你喜欢数学老师,并想找机会与他进行交流吗?
18. 你能够经常使用数学工具书或者数学参考书吗?
19.对于考试,你觉得数学考试是有信心的吗?
20. 做错了题目,你有查找错误原因,并及时纠正的习惯吗?
答案与使用说明:第1——11题回答“否”表示正确,其他问题回答“是”表示正确。正确的给5分,错误的不给分。回答“不一定”的题目都给3分。最后计算总分。
总分85分以上,学习方法很好。
总分65-80分,学习方法较好。
总分45-60分,学习方法一般。
总分40分以下,学习方法较差。